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辽宁石化工作技术学院迎来了一个不一样的开学

文章来源:本站原创 发布时间:2020-03-07 03:31 点击数: 字体:
  辽宁石化工作技术学院迎来了一个不一样的开学。因为新冠性肺炎疫情的发作,学院改变了传统的教育形式,五千余名师生云端 “相见”,实训课也正式敞开了线上教育。
  
  在刚接到线上教育使命时,教师们产生了疑虑,实训教育特点是着手操作,但能完结着手操作的线上资源几乎没有,实训课程能线上教育吗?针对这一状况,实训处教师开展了线上大讨论,通过集思广益、群策群力,教师们想出了破解的方法,理清了思路,即在不改变培养目标的前提下调整实训课程教育内容,将本来的实践操作改为学原理、说操作、画流程、编程序、做手工、写陈述等形式,完结将着手技术向内化迁移的改变。为了顺利完结线上实训教育工作,实训教师战胜种种困难,积极进行课前预备。
  
  上课当天,实训教师各显其能,发挥专长,完美转身成“主播”,完结了师生线上“屏聚”。
  
  石化系王晶晶教师:“云端相见”,实训课程初体验
  
  3月2日9时,王晶晶教师的《油品分析实训》课在“云端”与同学们按期相见。上课之前很忧虑学生听课积极性的王教师,没想到学生们早早守候在电脑的另一端,等候与教师连线。运用QQ共享屏幕,学生们进入到共享界面,积极配合教师考勤,王教师给学生们介绍了油品分析实训环节的基本要求、考核标准、实训使命,以及实训陈述的书写要求,疫情防控常识及实训室安全。整节实训课程下来,尽管看不到学生们的表情,但能感受到学生们的学习热情。教师和同学们收获了满满的惊喜与感动,开学第一课顺利完结。
  
  石化系张梦露教师:新局势下,我与课程共生长
  
  3月2日,石化系张梦露教师的《苯乙烯仿真工厂实训》课程按期线上开课。为了完结线上实训教育使命,二月中旬开端,张梦露教师就开端预备课程,第一时间联络授课班级负责人,建群与学生联络,在群内与学生互动,共同研究课程内容,示范学习软件装置及运用流程,为开课做预备。
  
  开课当天,张教师选用腾讯课堂+共享多媒体资源+线上师生互动的授课形式 ,为学生展现了一门“多共享,多互动”的学期第一课。
  
  应化系刘淼教师:3D虚拟助教云端课堂
  
  刘淼教师教育的课程是2017级环境专业《毕业归纳实训》,原本的试验课程在线教育怎么完结成为刘教师面临的难题。为了解决问题,刘教师整合课程资源,运用信息技术的才能和教育设计的才能。选用IPAD投屏结合3D虚拟试验室技术,为学生展现了一堂别开生面的在线环境试验课程。
  
  机械系王荣梅教师:疫情当前,顶岗实习学生管理不放手
  
  关于已进入企业顶岗实习的学生来说,教师比往常更忧虑他们的安全状况,为了做好顶岗实习的实习管理工作,王教师比平时更加详细安置学生顶岗使命和强调顶岗安全。从2月1日起每天都要进入顶岗实习管理群,核实班级每一个学生的健康状况、企业信息及所在地,信息的核对及反馈采取了群接龙方法,个人状况日陈述,没有回复的学生,必电话或微信联络,确定学生安全。
  
  自动化系梁伟教师:实训第一课——新冠性肺炎疫情防备
  
  面临严峻的疫情局势,梁教师将疫情防备作为实训教育第一课,在线课堂上斗胆测验,自动作为,完结新冠肺炎疫情防控的教育视频、PPT的共享、安置学习使命、实时辅导答疑、课堂测试、随机点名、板书弹幕、投稿安置作业和提交作业等在线教育活动。让学生了解疫情传播途径防备常识,面临疫情“懂防备,不慌张”。
  
  计算机系穆德恒教师:养兵千日,用兵一时
  
  穆德恒教师教育的是网络1831班网络安全设备实训课程,出人意料的疫情战场,正是展现网络专业学生专业专长的时候,在实践环境下更好的训练学生的网络安全技术才能,选用学院定制的网络安全实训渠道,运用外网映射到内网渠道地址,让学生真实操作,学习和实战并行,既能提升学生的实战才能也能查验网络实训渠道的稳定性。
  
  面临出人意料的新冠性肺炎疫情对传统实训教育的影响,辽宁石化工作技术学院的教师们没有措手不及,束手待毙,为了打赢这场没有硝烟的“战疫”,教师们群策群力,众志成城,开辟出了线上实训新天地。